但是在大学生及在职人员来说，他们的学习自主度和坚持性都足以使他们完成在线的学习，而且在线教育具有跨地域优质教育资源传递、节省交通时间和费用、学习自由度更高等传统面授不可比拟的优势，因此沪江网将在成人学习领域具有更大的发挥空间。在K12领域则用O2O模式(线上与结下结合)来弥补在线教育的先天不足。

　　教育100：偷师新东方，鲶鱼效应初见

　　YY教育(现独立品牌为教育100)主打的在线教育，实际上是从新东方 “打劫式挖角”，但教育100凭借从新东方抢名师这一手段，是否真的能够击败教育培训行业的霸主新东方?作为一条鲶鱼，YY教育是否能够成功上位?

　　笔者认为在线教育现阶段尚是教育培训的补充形式，不会在未来一两年内形成颠覆性态势。另外YY教育在教育培训行业的积累不足，未来几年内还难以改变产业格局，难以撼动新东方的霸主地位。但是由于YY教育这条鲶鱼的出现，用给教师导流量、加大分成的挖角手段，给新东方以沉重的打击。

　　新东方作梦也没想到，互联网娱乐出身的YY居然现在成为他最具威胁力的对手，既然互联网新锐意在重逆商业规则，新东方不得不见招拆招。新东方也在大大加强对在线教育的投入，以加大分成、提升教师待遇等手段，留住教师尤其是有名的教师以保住生源，以迎接以YY教育为首的互联网企业的挑战。

　　自托福、雅思之后，100教育用同样的手段，进入四六级考试领域，看来新东方与100教育之间的大战不可避免，而且有愈演愈厉的态势。YY教育的搅局，使得新东方不得不加快在线教育的布局，传统教育培训机构的基因再造工程，将是新东方面临的重大课题。

　　学大教育：O2O模式是K12必由之路，成功非一日之功

　　学大教育金鑫表示，教育行业需要互联网思维，教育行业用互联网的思维进行升级改造是大的发展趋势。其实早在2011年，学大已经在互联网战略上投入8000多万元，但是严重失利，不得不裁掉数百人的团队。本来学大教育2011年的利润应该能到一个多亿，但正因为互联网项目的运行失利，造成了公司巨额资金支出，直接消耗掉2011年学大全年利润的80%。

　　痛定思痛的学大教育并没有放弃互联网战略。e学大是一套基于云计算的智能个性化辅导系统，其核心是利用评测、自学、定位、辅导四个环节实现学习数据的追踪和沉淀，以解决学习的个性化问题。学大教育对在线教育的思考，这些都说明了学大教育正在重整旗鼓。

　　在资本市场大潮之中，教育培训业已经进入快车道，必须要使得快速扩张和稳健发展保持平衡，其实这更是一步如履薄冰的棋，稍有不慎就有可能全盘皆输。经过重新思考，学大认为“O2O才是最适合K12学习的模式”，线上教育不可能取代线下教育，因此采取了线上与结下结合的“中庸”模式。

　　在当前在线教育势不可挡的大环境下，学大教育及时进军在线教育，无疑是明智之举。但是其思路还在“量”上下功夫：e学大的系统内已积累了50万道题目、2万个微课程(基于知识点，每段7~10分钟)，且以每月7万道题目和1万个微课程的速度进行更新。

　　笔者主为单从试题数量和微课程数量上，并不足以形成核心竞争力。笔者认为在当前中小学教育仍然是以应试为主的现实下，单纯而机械地进行海量练习，并不能缓解应试教育的焦虑，反而会让学生淹没在题海中。只要在教学中抓住数万个核心知识点和核心试题，让学生反复演练、达到举一反三的效果，可大幅提升学生的学习效果。另一方面，中小学将马上启动新一轮教育改革，教材的更换将会更为频繁，大量资源将会被淘汰。而学科的核心知识点变化不多，因此应该强调开发的资源的“质”(即能有效提升学习效果)，而不是简单的量的堆积。

　　沪江网、YY教育、学大教育，三者之间似乎并没有直接竞争关系，但是他们面临的共同课题是，如何迎接互联网的挑战，如何将互联网和教育之间的基因有机融合在一起，从而创造出形神兼备的新产业模式。谁能够将二者合二为一，谁才能够在竞争中获胜。